"Открытое занятие посвященное военно-патриотическому месячнику "

Открытое занятие посвященное военно-патриотическому месячнику : "Танк" (конструирование)

Цель:

Формировать личностные качества: патриотизм, доброту, справедливость.

Задачи:

Образовательная: Расширить знания детей о военной технике, совершенствовать умение детей конструировать.

Развивающая: Развивать творческое воображение, мышление, мелкую моторику рук.

Воспитательная: Воспитывать чувство ответственности за свои поступки.

Оборудование:

Демонстрационный материал: картинки «Военная техника»; мяч; модель танка (игрушка).

Раздаточный материал: бумага (зеленого и красного цвета) ,клей, ножницы, салфетка.

Ход НОД:

В: Ребята, а вы любите путешествовать? (ответы). Вот и мы сегодня с вами отправимся в путешествие по времени, вернемся в годы, когда началась Великая Отечественная Война.

Много лет назад мирно жили люди, радовались солнцу, теплу, пахали землю, сеяли хлеб, дети играли и учились, взрослые работали. Но в одно июньское утро на мирные города нашей страны стали падать бомбы – пришла война, которая принесла много горя, страдания. Собрались разные по профессии, возрасту, но единые по настрою люди, люди крепкой закалки, защищать Родину.

В борьбе за победу людям помогала военная техника: мощные танки, быстрые самолеты, прочные корабли, боевые вертолеты; весь арсенал боевых машин – «Катюша», бронетранспортеры, зенитно-ракетные комплексы.

Воспитатель проводит физкультминутку:

Руки кверху поднимаем,

А потом их опускаем,

А потом к себе прижмём,

А потом их разведём,

А потом быстрей, быстрей,

Хлопай, хлопай веселей.

После физкультминутки дети садятся за столы.

Воспитатель показывает картинки военной техники.

В: Танки - это самоходные машины на гусеничном ходу, что позволяет им проходить по любой местности. Танки вооружены пушками и пулеметами. Внутри танка находятся люди - экипаж: командир, стрелок, механик и радист.

Артиллерийские установки стреляют из пушек снарядами, а ракетные ракетами. Знаменитая ракетная установка "Катюша" громила врагов во время Великой Отечественной войны.

В нашей армии есть и авиация - боевые самолеты и вертолеты. Самолет управляется экипажем летчиков - пилоты, штурман, радист, механик.

Наши морские просторы защищают военные корабли и подводные лодки. Большие надводные корабли- линкоры - вооружены орудиями, пулеметами. На корабле есть капитан. Ему помогают помощник капитана и штурман, боцман, радист.

Воспитатель проводит игру «Назови военную технику»:

Воспитатель: ребята, давайте встанем в круг.

Отр-я-я-я-д, слушай боевую задачу! Я буду бросать вам снаряд и называть слово, а вы — называть военную технику, связанную с этим словом.

Танкист – танк

Матрос – корабль

Летчик – самолет

Ракетчик – ракета

Капитан – корабль

Пилот – самолет

Дуло – танк

Вода – корабль

Парашют – самолет

После игры все садятся за столы.

В: Ребята, посмотрите на материалы, которые лежат перед вами. Как вы думаете, что из них можно сделать? Какую военную технику? (ответы детей).

В: Молодцы! Танк. Танки делают из стали. Материал для танка должен быть очень крепким, чтобы обеспечивать защиту экипажу. В то же время не слишком тяжёлым, чтобы танк быстро перемещался и преодолевал препятствия (показывает модель танка).

В: Дети, чтобы танки получились красивые и аккуратные, нужно постараться ровно складывать лист бумаги, совмещая углы и стороны. Мы с вами будем изготавливать маленькие танки. Когда вы освоите способ конструирования, вы можете изготовить танк любого размера.

Танк готов.

Итог НОД:

В: Ребята, какие вы замечательные танки создали. Молодцы! Вы сегодня узнали что – нибудь новое? (ответы детей). А что вам понравилось больше всего? (ответы детей).

В: Все вы сегодня хорошо постарались - активно потрудились, а наше путешествие подошло концу.

#Сидим дома. Память в камне.

Вы уже рассказывали и показывали своим детям легендарные памятники, посвященные нашей Победе в годы Великой Отечественной войны. Могила Неизвестного солдата в Москве, Родина-мать зовет в Волгограде, Трептов-парк в Берлине, Алеша в Мурманске - самые известные и узнаваемые миллионами людей.

         Но есть и другие, малоизвестные памятники, олицетворяющие знаковые события и героев того времени. Представим сегодня только маленькую толику, а вы постарайтесь донести до ребенка всю тяжесть, боль и горе, которое приносит всем война.  

«Памятник фронтовому почтальону», Воронеж

Треугольники фронтовых писем. Один из символов Великой Отечественной. Их читали всей семьей, а в деревнях —и всей улицей, их хранили в шкатулках, реки слез были над ними пролиты – слез веры, надежды, любви. Армейские почтальоны много раз под обстрелом приносили солдатам в окопы письма от родных; их ждали, вместе с сумкой, полной писем – а вес сумки фронтового почтальона в среднем был равен весу пулемета.

«Кукла и чайник». Омск

Памятник детям блокадного Ленинграда. Трое детей тепло и очень неуютно одетые. Девочка держит старую, некрасивую, любимую куклу. Мальчик держит большой чайник. Он старший в этой группе, ему нужно заботиться об остальных. А сам памятник стоит в Омске. Почему? Об этом сообщает подпись на постаменте: «Из блокадного Ленинграда в Омскую область было эвакуировано более 17 тысяч детей». Вот таких их и привозили – измученных, выдернутых из своей семьи (если семья еще была цела, жива), спасенных. Вывозили по легендарной Дороге жизни и с риском для этой самой, только-только еще начавшейся жизни.

«Подвигу 28», Московская область

Мемориальный комплекс в Дубосеково из 6 десятиметровых фигур, олицетворяющих представителей шести национальностей, которые здесь воевали. По официальной версии, когда началось наступление немцев на Москву, 28 солдат из личного состава 4-й роты 2-го батальона 1075-го стрелкового полка во главе с политруком Клочковым обороняли разъезд у деревни Дубосеково. В ходе четырехчасового боя они уничтожили 18 вражеских танков, при этом все погибли. Историки отмечают массу несоответствий в этой истории; многие уверены, что бойцов было больше, и что полегли не все. Однако по сей день история о 28 панфиловцах остается одной из самых известных рассказов о войне. Кстати, знаменитую фразу «Велика Россия, а отступать некуда — позади Москва» приписывают именно политруку Клочкову.

«Мемориал Защитникам неба Отечества», Тула 

На въезде в Тулу установлен памятник, посвящённый героическим лётчикам 171-го Краснознамённого истребительного полка, который был сформирован в этом городе. Центральный элемент памятника — немецкий и советский самолёты, выполненные в масштабе 1:1 в траектории полёта. Немецкий разведчик врезается в землю, а советский истребитель, наоборот, устремляется ввысь. На фасадной части нанесены имена 2420 героических лётчиков, а также барельефы субъектов РФ, республик СССР, стран-союзников и КНР. Внутри мемориала горит Вечный Огонь, исходящий из центра символического пропеллера.

«Памятник детям войны»   г.Ульяновск

Этот памятник заставляет сердце сжиматься. Детально проработанная скульптура и большое напоминание о том, что наше старшее поколение многое пережило в своём детстве. Бронзовый монумент представляет маленькую девочку с узелком в одной руке, обнимающую братика другой рукой. Мальчик в варежках и шапке ушанке стоит рядом с хворостом в руках. Обе фигурки потупили взгляды перед свалившимся на их плечи грузом войны. Памятник посвящен тем, чье детство выпало на период войны.

«Тыл-фронту», Магнитогорск

Символ Магнитки, был первым масштабным монументом, возведенным в СССР в честь подвига работников тыла! О Великой Отечественной, о победе над фашизмом в 45-м напоминают в мире три огромных меча: один держит советский солдат с девочкой на руках в Трептов парке, второй — в руке Родины-матери в Волгограде, третий в Магнитке, сделанный Львом Головницким, челябинским скульптором. Аналогов этому триптиху в мире нет. По задумке авторов, меч, выкованный тружениками тыла на Урале, поднимает Родина-мать на Мамаевом кургане, а уже опускает его после победы солдат в Берлине. Памятник расположен на холме, его высота 15 метров.

Почему именно Магнитогорску выпала честь стать первым российским городом, где поставили величественный памятник труженикам тыла – не удивительно. По статистике – каждый третий снаряд и каждый второй танк был сделан из магнитогорской стали.

«Колодец жизни в Долине смерти», г.Новороссийск

4 февраля 1943 года на берег Цемесской бухты десантировались бойцы из отряда особого назначения. На протяжении 225 дней они защищали Малую Землю, которую враг держал под неусыпным контролем. Фашисты неустанно обстреливали плацдарм, взрывались мины и бомбы, летели осколки – земля была вспахана снарядами и насквозь пропитана кровью. Отсюда и появилось название – Долина смерти. На оккупированной территории постоянно была нехватка питьевой воды. Оставалось не так много источников. Одним из доступных вариантов стал колодец, который позже возвели в разряд памятников войны. Он был стратегически важным объектом – и враг, и наши защитники это прекрасно понимали, ведь лишиться его приравнивалось к гибели.

«Журавли», г. Саратов.

Основной темой памятника стали светлая память и светлая печаль. Клин из 12 серебристых журавлей, летящих на запад, символизирует души погибших солдат.